Na co se můžou děti 6. tříd základní školy těšit?

📖 Hlavní téma přednášky:

TECHNOLOGIE, DĚTI A BUDOUCNOST

Proč „zdarma“ často znamená „platíš pozorností“

Jak fungují sociální sítě „pod kapotou“? Proč algoritmy sledují každý klik, lajk nebo komentář – a jak to může vést k hejtu, kyberšikaně nebo tlaku na dokonalost?

Interaktivní workshop pro žáky 6. ročníku ZŠ ukáže dětem, že pozornost je skutečná měna online světa. Bez strašení a moralizování si vyzkouší mini-aktivity, pochopí princip návykovosti (dopamin, notifikace, krátká videa) a odnesou si praktické tipy, jak nastavit zdravější hranice.

Účastníci si odnesou:

– Jednoduchá pravidla pro bezpečnější používání sítí
– Jasný postup, co dělat při problému (uložit důkaz → nahlásit → blokovat → říct dospělému)
– Schopnost rozpoznat 3–5 typů toxicity a reagovat na ně
– Vlastní „digitální smlouvu“ – osobní sadu pravidel pro zdravější online život

Kdo je Vladimíra Rychlik?

Vladimíra je Body‑Mind facilitátorka a somatická koučka, která propojuje práci s tělem, nervovým systémem a praktickou sebezkušeností. Má zkušenosti z festivalové produkce Colours of Ostrava, krizové intervence i výuky dotekových technik. Věnuje se stresu, odolnosti a aktivnímu stárnutí, tvoří nové paradigma menopauzy a stojí za projekty Zraju jako víno a Punk Menopauza. Píše knihy a vede zážitkové firemní programy.

WEB

LINKEDIN

INSTAGRAM

BODY-MIND FACILITÁTOR DLOUHOVĚKOST NERVOVÝ SYSTÉM STRES & VYHOŘENÍ NEURODIVERZITA